El ruido de fondo dificulta el aprendizaje del habla en el bebé
Julia Ruiz a lunes 18 de julio de 2005
Una investigación afirma que los ruidos, incluso los moderados que hay en casa, dificultan la capacidad de adquirir el lenguaje del bebé. El estudio se publicó en la edición de junio de Child Development.
Ruidos de otros niños jugando o la televisión, por ejemplo, pueden complicar el aprendizaje del bebé. George Hollich, profesor de ciencias de la psicología de la Universidad de Purdue y también director del Laboratorio de Lenguaje Infantil de la Purdue, explicó que este estudio es el primer que demuestra que los niños se distraen fácilmente por lo que el ruido mas moderado puede suponer un problema.
A lo largo de 4 estudios se examinó la capacidad de desarrollo del lenguaje en bebés de 7 meses. 116 bebés fueron estudiados, comprobando que el ruido de fondo planteaba los mismos problemas a los bebés que los que tienen los adultos con problemas de audición.
Un adulto con problemas de audición utiliza otros sentidos, como la visión para comprender lo que los otros están diciendo. Si en una fiesta , por ejemplo, hay que esforzarse mucho para poder escuchar a otro, intentando aprender un lenguaje debe ser mucho más complicado. Y esto es lo que creen que les sucede a los bebés aunque los ruidos sean moderados.
El doctor Hollich explicó que en el lenguaje hablado no existen comas ni puntos como en el escrito y el bebé tiene muchas dificultades, sobre todo cuando hay más de un hablante, porque tiene que separar los conceptos, las palabras.... Esta dificultad para determinar donde acaba la palabra y empieza la siguiente hace muy necesaria la expresión del rostro del hablante así como otros movimientos.
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